学科の概要
児童学科コンセプト
こどもの力を伸ばし、成長を支えるスペシャリストへ
次世代の保育を創造するために、60年を超える伝統を生かし常にアップデートし続けています。
児童学科は、こどもに関する「保育・心理・文化・福祉・保健」の5分野からなる児童学を中核に据え、保育教諭・幼稚園教諭・保育士など多くのスペシャリストを全国に輩出してきました。
社会や生活様式の変化に伴い、こどもや子育て、保育の課題に向き合う人材のニーズがあらゆる場面で高まる中、これからも変化する時代の要請に応じ、こどもの幸せを第一に考え地域社会に貢献する「こども理解のスペシャリスト」を育成します。
学科の特徴
2027年4月、児童学科が生まれ変わる
履修モデル群 【スタディーズ】がスタートします！
2027年4月から、より高度な専門性の獲得を目指す専門教育科目の履修モデル群『スタディーズ』を設置し（※3年次より選択可能／構想中）、
学びたいことを選択して追求することで、学生一人ひとりが自分らしく学び、「好き」を活かして「得意」を伸ばすことができます。
学科の学び 3つの特徴
興味に応じて学びを深められる
「スタディーズ」制度
3年次より、4つのスタディーズから1つを選択し、自分の関心分野についてより専門的に学べるカリキュラムです。ICTのスキルについては、どのスタディーズを選択しても、身につけます。
・カリキュラムについてはこちら
キャンパス内にある
豊富な実践的学び場
キャンパス内にあるこどもとふれあえる施設での実習やボランティアを通じて、実践的な技術や知識を身につけます。
・施設紹介についてはこちら
独自の修了証による学びの可視化と
取得可能な資格の広がり
学びの証として、スタディーズごとに「J-Kasei修了証」が発行されることに加え取得できる資格も広がります。各自の興味に合わせて、就職に向けたポートフォリオを作成できます。
・資格・就職についてはこちら
学科長メッセージ
遊びの世界をこどもと生きよう
児童学科長 榎沢良彦
児童学科はこどもの世界を探求する学科です。こどもは大人とは異なる世界を生きています。大人の世界は、「仕事の世界」です。目的を設定して活動し、その成果が問われる世界です。そして、できるだけ効率的に目的を達成することが尊ばれます。
一方、こどもは「遊びの世界」を生きています。遊びには目的がないと言われます。すなわち、遊びの世界では活動の成果は問題ではなく、こどもはただ遊ぶこと自体を楽しんでいるだけなのです。その結果、こどもは豊かな体験をし、様々なことを学び、成長します。すなわち、遊びの世界でこどもは楽しみながら成長しているのです。
ところが、私たちは小学生、中学生、高校生、そして大人へと成長するにつれ、仕事の世界に移り住み、遊びの世界の豊かさを忘れてしまいます。しかし、保育者（幼稚園教師・保育士）はこどもの世界に飛び込み、こどもと一緒に生きる人です。すなわち、保育者とは忘れていた遊びの世界の豊かさをこどもと共に味わう人なのです。その結果、保育者自身の世界も豊かになります。それは保育の仕事の醍醐味です。児童学科では、こどもの世界の豊かさに触れることを通して豊かな心を持った保育者を養成したいと思います。
