広報・宣伝部にはマスメディア対応課とWeb戦略課があり、さまざまな媒体を介して学園全体の情報や魅力を発信しています。
　主な業務は以下のとおりです。

・学園広報誌「Tokyo Kasei Press なでしこ」編集・発行
・プレスリリース原稿作成、関係先に依頼
・HP、SNS等Web関連施策
・情報収集、イベント撮影
・広告企画
・渡邉辰五郎賞、学園貢献賞企画・運営
・商標（校章、Kマーク）管理・運営

　私は大学生の頃、4年間大学寮に在寮し、大学職員の方と共に寮運営を行っていました。職員の方とは大学生活や就職活動など何でも相談できる関係になり、次第に学生をさまざまな形でサポートするその職業に魅力を感じました。大学職員への憧れと、女性の活躍がより一層期待されるこれからの時代において、実践力ある女性を育成する渡辺学園の教育内容に、私の価値観が合っていると思い、中途入職を決めました。

　キャンパス内で楽しそうに過ごす学生を見かけると、私も楽しい気持ちになり、ここで働いて良かったなと感じます。広報・宣伝部の仕事は、学園の情報を発信することですが、広く社会にその魅力を発信することで、興味・関心を持ち、本学のファンになってもらうことが重要であると考えています。今後も多くの知識やスキルを身につけ、さまざまな情報を発信し続けることで、学園の発展に貢献していきたいと思っています。

　本学は、大学や大学院、短期大学部、附属中高、幼稚園など、さまざまな教育機関が併設されており、私たち職員は学生や教職員、地域の方々など多くの人と関わりながら、幅広い業務を行っています。皆さまの今までの経験やスキルを最大限に活かせる環境があるので、ぜひ新しいことに挑戦してください。（私自身、前職はレジャー業界で、教育機関とは関わりがありませんでした。）
　皆さまと一緒に働けることを楽しみにしています。

　総務部総務課では主に以下の業務を行っています。

・理事会、評議員会及びその他学園の会議の運営
・諸規則の制定及び改廃、規程集の管理
・公文書の収受、郵便物の受付、配布
・学園構内の警備及び清掃美化の管理
・来訪者の受付等
・学園広報及び学園年報等の作成
・学園の調査、報告の取りまとめ
・会議室及び講堂等の管理、運営及び利用受付
・食堂の管理及び運営

　上記の他にも、事務組織規程で「その他、他の部局に属さない事項」と規定されているように、幅広い業務を行っています。

　私は中途採用なのですが、学校事務での勤務が長かったため、経験とスキルを活かすことができるのではないかと思い入職志望しました。
　また、「家政大の強み」に記載のある「創立以来、資格・免許の取得を通して、女性が社会で活躍できる人材育成の方針が守られている」という部分に、「資格・免許の取得」と人材育成の具体的な方法が書かれていた点から受けた、堅実な印象の校風に惹かれたからです。

　最近、働いていて感じるのは定型業務を効率よくこなすスキルだけでなく、新しい業務への対応力が多く求められることです。これまでの経験やスキルを活かすことはもちろんですが、対応力を磨くことが大切だと思います。また、学生、教員、職員との関わりが業務の基本となるので、コミュニケーション能力、対話力を磨くことも大切だと思います。

　アドミッションセンター入試課の主な業務は以下のとおりです。

・入学試験の案内及び資料等の作成
・入学試験についての進学相談、進学ガイダンス、講演・講演会等の管理運営
・学生募集に係る広報
・入学試験の準備と実施

　私の担当業務は、オープンキャンパスなどのイベントの運営、大学案内（パンフレット）の制作、入学試験の運営補助に携わっています。アドミッションセンター全体では学生確保のための広報活動と入学試験の企画・運営を主に行いますが、大学の魅力を伝えるためにはどうすれば良いのか、受験生一人ひとりが最大限に実力を発揮できる入学試験とは何かを常に考える必要があり、日々勉強ですが、非常にやりがいのある業務です。

　前職で東京家政大学の学生と関わる機会があり、ひたむきに学びを得ようとする姿や、誠実な対応に惹かれたからです。それぞれが自身の専門性を磨き、各分野のスペシャリストを目指しながらも、決して頑なになることなく他者の意見にきちんと耳を傾けることができる学生の存在は、本学が建学の精神「自主自律」や生活信条「愛情・勤勉・聡明」を今日に至るまで大切に育んできたことの現れであると現在も感じています。

　東京家政大学の魅力はやはり学生にあると思います。本学の学生は入学前から大学卒業後を見据えて進路を決め、入学後も目標に向かって努力し続けています。その姿を日々見守り支援しながらも、刺激を受けて自分自身も学ぶ意欲を持てる環境です。大学には幅広い業務があり、各々が人生の経験を活かせる職場でもあると感じますので、ご自身の個性や強みをぜひ大切にしていただけたらと思います。

　狭山学務部学務課の主な業務は以下のとおりです。

• 学生の履修登録や教員の成績登録、時間割、シラバス等の「学修支援」に関する業務
• 各種免許・資格申請や証明書等に関する業務
• サークルや奨学金、学園祭等の「学生生活支援」に関する業務
• 進路相談や就職活動等の「キャリア支援」に関する業務
• 学科支援に関する業務
• 教授会や科学研究費等の「教育研究支援」に関する業務

　「自主自律」という建学の精神により、学生自らが「自分らしく生きていくこと」を自己決定するための支援ができると感じたからです。また、前職では学生のキャリア支援に携わっており、学生時代の過ごし方がその後のキャリア形成に大きく影響を与えると実感しました。そのため、社会に出る前の女子学生を支えることができる仕事には、やりがいを感じるだろうとの思いから渡辺学園を選びました。

　業務の中でやりがいを感じる瞬間は、学生の力になれた時です。学務課は学生と関わることが多い部署であり、日々学生と関わる中でやりがいはつきません。特に、学生が納得した進路に勧めるように支援ができた時や、進路に悩んでいる学生に対して、一歩踏み出す「きっかけ」を提供できた時には、とても喜びを感じます。

　大学図書館は板橋図書館・狭山図書館の両館で１つの図書館を運営しています。蔵書は約50万冊（2021年3月現在）あります。図書館での業務というと、カウンターでの貸出・返却が主な仕事と思われがちですが、たいへん多岐にわたります。

• 図書・雑誌・電子ジャーナル・電子ブック・データベース等資料管理
• 研究者情報データベースと連携した情報提供
• 図書館特殊コレクションのアーカイブ等整備
• 機関リポジトリによる本学所属教員の研究成果の発信・提供
• 学生への学術情報利用についての講義
• 「東京家政大学生のための情報リテラシーテキスト」の作成
• グッズ作成や選書ツアー開催等、図書館学生ボランティア団体活動の支援

　施設面においては利用者の学習に合わせた整備を進めています。「学びへの誘い」をテーマとしたラーニングコモンズでは、アクティブラーニングなどの多様な学習形態に対応しています。また、そこでは、連続講座などのイベントを学修・教育開発センターとの共同運営によるラーニングコモンズ運営委員会が開催しており、新たな知の発見に結びつけています。

　以上のように、大学図書館は従来の静かな図書館のイメージとは違う、アクティブな活動に取り組んでいます。

　私自身大学生活において教職員の方に何度も助けていただいた経験があります。その経験から私も何か学生の力になりたいと思い、入職を志望いたしました。本学は歴史もあり、自然も豊かで専門的な知識を習得できる魅力ある学園だと思います。資格取得率もトップクラスです。この先もより長く、多くの方に「この大学に行きたい」「この大学に来てよかった」と思ってもらえるように、微力ながら貢献させていただきたいと思っております。

　図書館は学生と関わることが多い部署ということもあり、学生の力になれたかなと思えたときにやりがいを感じます。カウンターでの相談対応はもちろんのこと、企画した展示に興味を示している様子を見たときや、選書した図書が多く利用されると、とても嬉しく、日々の業務の活力になります。

　私たちのセンターでは、教員の授業方法をより向上させるための取り組み（ＦＤ、ファカルティ・ディベロップメント）や、ＦＤの取り組み結果を客観的に把握するための調査活動（ＩＲ）を推進しています。また、大学教職員の専門性を高めるための取り組み（ＳＤ、スタッフ・ディベロップメント）を人事課と連携して推進しています。具体的には、以下の内容が挙げられます。

• 授業アンケート、学生調査、アセスメントテスト
• アクティブラーニングの研修会
• e-Learning利用のサポート
• 自校教育科目の運営
• シラバスの改善
• ディプロマポリシー、カリキュラムポリシーの改訂
• 関連委員会の運営
• 活動広報

　さらに、学生たちが学内で主体的に活動できる場を用意し、学生自身が自分たちの大学をよりよくしていくため、「学生によるＦＤ活動のサポート」を開始しました。　そのほか、ＳＤの取り組みとしては、教育改善に直結する「内部質保証」に関わる内容をテーマとした研修を、年間計画のもと実施しています。いずれも全学的な取り組みであり、日頃から各学科・各事務部署、教職員一人一人と協働して業務にあたっています。
　昨今、大学を取り巻く環境が大きく変わりつつあり、大学には改革が求められています。社会の変化に目を向けながら、東京家政大学が実践する教育のかたちを絶えず更新する役割を私たちは担っています。

　私は中途入職なのですが、社会人生活の中で、女性は男性よりもライフイベントの影響を受けやすいと感じたことがきっかけで女性のキャリア教育に興味を持ち、女子教育に豊富な実績のある女子大学を志望していました。その中でも、渡辺学園の建学の精神である「自主自律」という考え方にひかれたこと、また実際にキャンパスを訪れた時感じたあたたかい雰囲気に惹かれ、応募しました。

　ありきたりですが、学生の成長を間近でみることができるのが大学職員の魅力であり、やりがいだと感じています。初めは「大勢の人の前で発言することができない自分を変えたい」と言って学生ＣＲＥＤ（※）に参加してくれた学生が、次第に自分の芯を持って発言できるようになったのを見た時はとてもうれしく感じました。今後も、学生の成長につなげることができるよう、先生方と協力しながら活動していきたいと思っています。

※学生ＣＲＥＤ・・・新入生歓迎交流会や学生と教職員の交流会など、様々なイベントを企画・運営する学生中心の団体

　アドバイスできる立場でもないのですが、私は、「自分らしさ」をしっかりアピールできるよう、自分の今までの経験とこれからやってみたいことをたくさん考えて面接に臨みました。
ぜひ振り返ってみてください。